近年来，精河县深化体教融合，各校将大课间利用起来，积极探索大课间活动方式和项目，形成了“一校一特色”、符合学生身心发展特点、参与度高的大课间形式，让孩子们走出教室，到户外“动起来”。

  近日，在精河县第二中学，随着大课间活动音乐响起，学生在老师的带领下纷纷走出教室，来到各自活动的领域，跳绳、踢足球、踢毽子......一系列充满活力、趣味十足的大课间活动有序开展，学生们个个朝气蓬勃，青春洋溢，成为校园里一道亮丽的风景线。

  “我非常喜欢踢足球，在学校每周都有社团老师教授踢足球的技巧以及方法，下课后我和小伙伴们就来操场练习，球技也得到了提升。”学生比拉力·阿不都艾尼说。

  对于学生来说，大课间的意义不仅是增加运动时间，提升体能，更是舒缓紧张的学习压力的好时机。精河县第二中学体育组老师根据青少年学生特点编创了一套篮球操，在每天的大课间进行训练，对于一些特别喜欢篮球、有篮球方面特长的孩子，还专门开设了篮球社团，深受学生们的喜欢。

  学生米志诚说：“我每天最期待上完课后的社团活动，在众多社团中我选择了篮球，加入社团后，学习了很多投篮的方式、运球的技巧，身心得到了放松，缓解了压力，今后我会继续坚持练习打篮球。”

  为了让每个学生都能从阳光大课间活动中享受运动的乐趣、增强体质，精河县第二中学利用现有活动场地，由体育组教师结合学生年龄段、个人喜好等，认真筹划、精心准备，将活动与体育课、课间操和课外活动有机结合，以年级为单位，分阶段每日组织学生进行大课间活动，保证学生每天1小时的体育活动时间。

  精河县第二中学体育组组长马吉成说：“我们的专业老师参与到大课间活动之中，根据老师的专业特点开设课堂，在开始前每位老师都会精心策划、精心备课。通过引导学生科学运动、安全运动，循序渐进掌握各类运动技能，提升身体协调性，从而培养团队合作精神，提高协调沟通能力。”

  寓德育于体育之中，寓教育于兴趣之中。精河县第二中学以“全员参与、丰富生活、展示个性、培养兴趣、拓展知识、开发潜能”为宗旨，针对学生的个性特点和校园特色成立了形式多样的社团活动小组。同时，全校各年级都设置有艺术表演、体育特长、技能操作等多个类别的兴趣小组。今年以来，该校共开设各类兴趣社团43个，报名参加社团活动学生近1800人，还实施了体育运动“常赛”行动、举办了体育文化艺术节、田径运动会、冬季长跑等体育活动，让学生在轻松愉快的氛围中锻炼身体。

  精河县第二中学教育集团党委委员袁明敏说：“自‘双减’政策落地后，我们每天开展1个小时的大课间体育活动，极大地丰富校内学生体育生活。下一步，我们将继续深化学校体育健康教育，不断拓宽社团课程领域，致力于学生体质健康的提升，培养学生终身体育锻炼的习惯，助力学生健康成长。”

  图文/马海玲